VIAGENS NA MINHA TERRA


"Que viaje à roda do seu quarto quem está à beira dos Alpes, de Inverno, em Turim, que é quase tão frio como S. Petersburgo - entende-se. Mas com este clima, com este ar que Deus nos deu, donde a laranjeira cresce na horta, e o mato é de murta, o próprio Xavier de Maistre, que aqui escrevesse, ao menos ia até o quintal." in
Garrett, Almeida - Viagens na minha terra. Porto: Figueirinhas, 1973

quinta-feira, fevereiro 28, 2013

Concurso Nacional de Leitura

A realização das provas da
 
2.ª fase do Concurso Nacional de Leitura 2012/13,
 
no distrito do Porto, tem a data marcada para 23 de abril de 2013.
 
A prova escrita para o 3º ciclo do Ensino Básico realizar-se-á às 10h00.
 
De tarde realizar-se-ão as provas orais para os alunos apurados (5 alunos apurados por cada ciclo de ensino).

As obras selecionadas são as seguintes:

3º Ciclo do Ensino Básico:
 
A ilha encantada: versão para jovens de A Tempestade, de William Shakespeare, de Hélia Correia
 

SINOPSE DA CASA DA LEITURA
Adaptação, para o público juvenil, de uma das mais famosas peças de Shakespeare, esta versão de Hélia Correia distingue-se pela forma criteriosa como a autora lê e, sobretudo, dá a ler o texto original, mantendo-se tão fiel ao original quando possível, tanto ao nível do conteúdo como do próprio discurso e linguagem. Conhecedora, como revela no prefácio explicativo, de outras versões mais livres e mais “ousadas”, Hélia Correia opta pela transformação do título, valorizando o local central da acção, ficando mais próxima de uma tradução. Assim, esta versão apenas elimina pormenores secundários, pouco relevantes para o núcleo central da intriga. É fiel à multiplicidade de temas tratados, a viagem e o naufrágio, a traição e a vingança, o perdão e o amor, assim como às alterações sofridas pelas personagens ao nível do seu estado de espírito. Não passa ao lado das cenas de efeito cómico, explorando diferentes registos linguísticos e as suas potencialidades expressivas. As notas servem o trabalho do encenador, uma vez que não se esquece que se trata de um texto destinado à representação, tendo sido encenada, em 2005, por João Ricardo para o Teatro Nacional D. Maria II. | Ana Margarida Ramos
Título A Ilha Encantada – versão para jovens de A Tempestade, de William Shakespeare | Autor(es) Hélia Correia | Tipo de documento Livro | Editora Relógio d’Água | Local Lisboa | Data de edição 2008 | Área Temática Teatro, Maravilhoso, Viagem, Aventuras | ISBN 978-989-641-023-0 | Colecção What works for special-needs learners |
 
LAGERLOF, Selma – O tesouro. Lisboa: Cavalo de Ferro, 2011 (Prémio Nobel da Literatura. Primeira mulher a deter o Prémio Nobel da Literatura, de origem sueca).

O tesouro, de Selma Lagerlöf
 
 
Plano Nacional de Leitura
Livro recomendado para os 7º, 8º e 9º anos de escolaridade, destinado a leitura autónoma.

Numa pequena cidade costeira, os habitantes perguntam-se o que se passa com a natureza: é quase Verão e o mar continua gelado. Três soldados, nobres escoceses, aguardam que o barco desencalhe para partirem com o seu misterioso baú. Um deles, um homem elegante e bem vestido, reconhece a jovem Elsalill, que trabalha na estalegem após ter escapado aos assassinos que mataram toda a sua família. Elsalill não se lembra deste homem e dentro dela nascem emoções fortes que colocam a sua vida em risco.
Selma Lagerlöf - PRÉMIO NOBEL DA LITERATURA 1909

Romancista sueca, Selma Ottiliana Lovisa Lagerlöf nasceu a 20 de novembro de 1858, em Marbacka, Värmland, e faleceu a 16 de março de 1940, no mesmo local. Educada pela família em casa, ouviu a sua avó contar histórias fantásticas, lendas relacionadas com o passado da sua terra natal que, de certa forma, influenciaram os seus escritos. A sua obra inspira-se diretamente nos temas das sagas e contos do seu país.
Selma Lagerlöf decidiu optar pela carreira de escritora, após dez anos de dedicação ao ensino. Em 1909 tornou-se a primeira mulher a ser galardoada com o Prémio Nobel da Literatura e em 1914 foi nomeada membro da Academia Sueca.
Sob a ameaça iminente da Segunda Guerra Mundial, ajudou vários intelectuais alemães a fugir da perseguição nazi, entre eles o poeta Nelly Sachs. Contribuiu com a medalha que recebeu do Prémio Nobel para a angariação de fundos a favor da Finlândia contra a invasão russa. Foi durante este período de guerra que veio a falecer de ataque cardíaco.
É a autora de Gösta Berlings Saga (A Lenda de Gösta Berling, 1891), publicou ainda Osynliga länkar (Os Laços Invisíveis, 1894) e Nils Holgerssons underbara resagenom Sverige (A Maravilhosa Viagem de Nils Holgersson através da Suécia, 1906-1907), romance que seria adotado como livro de leitura em todas as escolas suecas.
Selma Lagerlöf. In Infopédia [Em linha]. Porto: Porto Editora, 2003-2011. 
 
 
 
 
 
 

terça-feira, fevereiro 26, 2013

Oficina de Escrita


Disponibilizam-se alguns textos produzidos na aula de Português, sob orientação da professora Maria João Moura.

 Poderão aceder, no separador ESCRITOS, e fazer a leitura dos contos que se colocam agora à votação pública.

Os nomes dos autores serão publicados, após apuramento do texto vencedor.

Em caso de empate, a decisão cabe única e exclusivamente à docente que dinamizou esta atividade, de acordo com os critérios definidos na aula.








segunda-feira, fevereiro 25, 2013

Correntes d'Escritas


A 14ª edição das Correntes d’Escritas decorreu na Póvoa de Varzim. O auditório municipal foi palco do encontro pela última vez, visto que no próximo ano todas as atenções vão estar centradas no Cine-Teatro Garrett.
Dezenas de escritores de expressão ibérica juntam-se na Póvoa de Varzim. A poesia foi a rainha deste ano, mas também houve uma exposição de pintura e uma mostra de fotografia.
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Hélia Correia vence Correntes d’Escritas e presta homenagem à Grécia

 

O “verês” de uma menina especial vence Correntes D'Escritas

Mais de 80 escolas participaram na quinta edição do Prémio Conto Infantil Ilustrado Correntes D'Escritas - Porto Editora. Os trabalhos premiados serão publicados num livro que chegará a todas as escolas do 1.º ciclo do país.

 

Dia Internacional da Língua Materna

Mensagem de Irina Bokova, diretora-geral da UNESCO, por ocasião do Dia Internacional da Língua Materna, em 21 de fevereiro de 2013

 
 
O Dia Internacional da Língua Materna é uma oportunidade ideal para destacar a importância das línguas para a identidade individual ou de um grupo, como a base para toda vida social, económica e cultural.
O multilinguismo é uma fonte de força e oportunidade para a humanidade. Ele incorpora a nossa diversidade cultural e incentiva a troca de perspectivas, a renovação de ideias e a ampliação da nossa capacidade de imaginar. O diálogo genuíno implica respeito pelas línguas, e é por isso que a UNESCO procura utilizar o seu poder de promover o entendimento mútuo.
Encorajamos o ensino na língua materna, o que facilita a luta contra o analfabetismo e contribui para a qualidade da educação. A protecção das línguas também garante a salvaguarda e a transmissão de conhecimento indígena e raro. Ao fornecer a cada um de nós um meio para que sejamos ouvidos e respeitados, constitui também uma força de inclusão social.
 
Este ano, a UNESCO decidiu explorar os elos entre línguas e livros. Os livros são uma força em prol da paz e do desenvolvimento que deve estar nas mãos de todos. São também ferramentas cruciais de expressão que ajudam a enriquecer as línguas ao mesmo tempo em que registam suas mudanças ao longo do tempo. Nesta era de novas tecnologias, os livros permanecem como instrumentos preciosos, fáceis de manusear, robustos e práticos para a partilha de conhecimento, entendimento mútuo e abertura do mundo para todos. Os livros são os pilares das sociedades do conhecimento e são essenciais para a promoção da liberdade de expressão e para a educação para todos.
 



Os Navegadores from Ângela Marques on Vimeo.
 
 
Na comemoração do Dia Internacional da Língua Materna, recebemos a visita da Dra. Manuela Galhardo Coordenadora Nacional do SEA em Portugal e Secretária Executiva da Comissão Nacional da UNESCO que assistiu à apresentação de um poema em linguagem gestual, por alunas de 5º ano da Escola Básica Irene Lisboa. Alunos do ensino secundário da Escola Carolina Michaëlis deram o seu contributo nesta comemoração, relatando a sua experiência como aprendentes de Português - Língua não materna.
 
 
 
 
 
 
 
 
 

sábado, fevereiro 23, 2013

Aprender Teatro

Abrir a Cortina


Clube de Teatro para jovens

 
 
 

Público-alvo: jovens dos 12 aos 16 anos

Máximo de participantes: 20

Formadora: Lara Morgado (fundadora do Grupo de Teatro X-Acto)

Local: Biblioteca Municipal Almeida Garrett

Preço: gratuito

Duração: março a junho de 2013


Inscrições abertas
 
 

domingo, fevereiro 17, 2013

O que é ser europeu

Estudantes da U.Porto mostram em vídeo

O desafio era tão simples quanto aberto: traduzir num vídeo de um minuto o que significa ser cidadão da União Europeia. Para o fazerem, João Gonçalves e Catarina Medeiros procuraram as respostas junto de dezenas de estudantes estrangeiros que estão a fazer Erasmus no Porto. O resultado final acaba de ser escolhido entre os projetos finalistas do «Europe Past Forward», um concurso promovido pelo Comité Económico e Social Europeu como forma de assinalar o Ano dos Cidadãos Europeus, que se celebra em 2013.





segue o link


sábado, fevereiro 16, 2013

Taggeo

Rede social inovadora




São três estudantes da Universidade do Porto e, juntos, criaram o Taggeo, uma rede social que permite deixar mensagens geo-localizadas e que acaba de ser distinguida com o Prémio Inov C 2012, no valor de 25 mil euros.

Se estiver a andar pela rua poderá deixar uma mensagem geo-localizada num determinado sítio para um amigo, que, ao passar pelo mesmo local, irá receber a mensagem lá deixada como se fosse uma mensagem normal. No entanto, os estudantes revelam que o projeto vai muito além da componente de rede social, consistindo num alargado conjunto de serviços web, com vista à criação de atividades de marketing interativo e geo-localizado.

Ver mais informação



sexta-feira, fevereiro 15, 2013

Teatro / Poesia

"O que vai na cabeça do menino Manuel"

7, 8, 9 e 10 de Março 2013
Escolas, 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico:
Quinta e Sexta-feira, 10h30 e 15h00*
Público em geral, Maiores de 6 anos:
Sábado e Domingo, 16h00

*sessões por marcação prévia


Ficha de apoio pedagógico



quinta-feira, fevereiro 14, 2013

A invenção do amor

 
 
Em todas as esquinas da cidade

nas paredes dos bares à porta dos edifícios públicos
 
nas janelas dos autocarros

mesmo naquele muro arruinado por entre anúncios
 
de aparelhos de rádio e detergentes

na vitrine da pequena loja onde não entra ninguém

no átrio da estação de caminhos de ferro
 
que foi o lar da nossa esperança de fuga

um cartaz denuncia o nosso amor

Em letras enormes do tamanho do medo
 
da solidão da angústia

um cartaz denuncia que um homem e uma mulher

se encontraram num bar de hotel

numa tarde de chuva
 
entre zunidos de conversa

e inventaram o amor com carácter de urgência

deixando cair dos ombros o fardo incómodo da monotonia quotidiana

Um homem e uma mulher que tinham olhos e coração e

fome de ternura

e souberam entender-se sem palavras inúteis

Apenas o silêncio
 
A descoberta
 
A estranheza de um sorriso natural e inesperado
 
Não saíram de mãos dadas para a humidade diurna

Despediram-se e cada um tomou um rumo diferente

embora subterraneamente unidos pela invenção conjunta

de um amor subitamente imperativo

 
 
Um homem uma mulher

um cartaz de denúncia
 
colado em todas as esquinas da cidade

A rádio já falou
 
A TV anuncia iminente a captura
 
A polícia de costumes avisada

procura os dois amantes nos becos e avenidas

Onde houver uma flor rubra e essencial

é possível que se escondam
 
tremendo a cada batida na porta fechada para o mundo

É preciso encontrá-los antes que seja tarde

Antes que o exemplo frutifique
 
Antes que a invenção do amor se processe em cadeia
 
 

Há pesadas sanções para os que auxiliarem os fugitivos
(...)


Daniel Filipe
A Invenção do Amor e Outros Poemas
Lisboa, Presença, 1972




A Invenção do Amor e Outros Poemas





quarta-feira, fevereiro 13, 2013

IJUP


Para saber mais pormenores, clicar na imagem.




Como chegar
Reitoria da Universidade do Porto
Praça Gomes Teixeira, 4099-002 Porto PORTUGAL- ver mapa



quinta-feira, fevereiro 07, 2013

Laura Costa - escritora


Blogue:                          

                         Um espaço para todos, porque sim.





 
                               Cabo do mundo