Dia da Biblioteca Escolar

 

 

 

 

 

 

Responderam cerca de 40% dos participantes. Resultou desse questionário o seguinte:

 

A metodologia utilizada foi eficaz
muito satisfeito/a                            74%
plenamente satisfeito/a                   26%

O tempo atribuído aos temas foi adequado
pouco satisfeito/a                             3%
muito satisfeito/a                           76%
plenamente satisfeito/a                  21%

O horário escolhido foi o mais adequado
nada satisfeito/a                               3%
pouco satisfeito/a                           12%
muito satisfeito/a                            53%
plenamente satisfeito/a                   32%

As instalações são adequadas e confortáveis
pouco satisfeito/a                            12%
muito satisfeito/a                            41%
plenamente satisfeito/a                   44%

Os conteúdos tratados despertam interesse/ motivação
pouco satisfeito/a                              3%
muito satisfeito/a                            53%
plenamenre satisfeito/a                   41%

A avaliação global da atividade é positiva
pouco satisfeito/a                             3%
muito satisfeito/a                           62%
plenamente satisfeito/a                  32%

Assinale a sua categoria enquanto participante na atividade
aluno/a                                          100%

Assinale o seu género
feminino                                         65%
masculino                                       35%

Faixa etária em que se situa
até aos 14 anos                                9%
entre os 15 e os 17 anos                91%

 

Costuma frequentar a Biblioteca?
diariamente                                      6%
três ou mais vezes por semana      18%
uma ou duas vezes por mês           41%
raramente                                       35%

Relativamente à promoção da leitura, gostaríamos de conhecer a sua opinião sobre uma atividade que lhe pareça interessante para promover a leitura na nossa escola.

 

•"30 minutos de leitura" - consistiria em 30 min de uma aula qualquer, uma vez por mês, para leitura de uma das novidades que aparecessem na biblioteca.
•Mais atividades do género.
•Apresentação de mais livros apropriados à nossa idade.
•Devia-se chamar mais escritores para apresentar as suas obras.
•Na minha opinião, é este tipo de atividades que mais promove a leitura. E, talvez, leituras individuais na biblioteca, em que pudéssemos escolher um livro e lê-lo durante essa aula.
•Criação de atividades de leitura e apresentação de livros de autores conhecidos pelos mesmos.
•Trazer mais autores de livros para conhecermos.
•Mais encontros com escritores especializados nos diversos géneros literários. Troca de obras entre a comunidade escolar, num dia especifico, aleatoriamente, e posterior troca de impressões, permitindo uma leitura gratuita e diversificada.
•Criação de atividade de leitura e apresentação de livros de autores feita pelos alunos.
•Convidar escritores para falarem das suas obras e experiências literárias.
•Gostaria que a escola trouxesse mais autores que nos desse a conhecer os seus livros.
•Gostaria que trouxessem mais escritores, encenadores, tudo que envolva o ramo da ficção. Espero que nos façam participar em atividades destas com mais frequência.

 

 

 

 

 

Parlamento dos Jovens

Inscrições para escolas

  - Ensino público e privado: que desafios? (Ensino Secundário)

      - Combate ao Insucesso Escolar (Ensino Básico – 2.º e 3.º Ciclos)

O programa Parlamento dos Jovens é organizado pela Assembleia da República, em colaboração com outras entidades, nomeadamente o Instituto Português do Desporto e Juventude (IPDJ), com o objetivo de promover a educação para a cidadania e o interesse dos jovens pelo debate de temas de atualidade.

Culmina com a realização de duas Sessões Nacionais na AR, preparadas ao longo do ano letivo, com participação de Deputados, designadamente da Comissão de Educação, Ciência e Cultura, órgão parlamentar responsável pela orientação do programa. Todas as Escolas do 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e do secundário são convidadas a participar.

A inscrição das Escolas pode ser feita até ao dia 27 de outubro de 2014 inclusive, através do preenchimento de um formulário on-line.

Agustina Bessa Luís

Feliz aniversário!

1. Agustina Bessa-Luís

   Escritora
2. Agustina Bessa-Luís, pseudónimo literário de Maria Agustina Ferreira Teixeira Bessa é uma escritora portuguesa. Wikipédia
4. Nascimento: 15 de outubro de 1922 (92 anos)
5. Cônjuge: Alberto de Oliveira Luís (desde 1945)
6. 
   
7. 
   

Visitem a Biblioteca Carolina Michaëlis onde encontram livros da escritora.

Poderão ser requisitados para leitura domiciliária.

Boas Leituras!

1. Filmes: Vale Abraão, Francisca, O Princípio da Incerteza, O Convento,Inquietude, Espelho Mágico

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Ética e Política na Obra de Agustina Bessa-Luís

14 e 15 de outubro

Terça, 14 out 2014  |  09h30

Auditório 2 e Sala 1

 

I CONGRESSO INTERNACIONAL DO CIRCULO LITERÁRIO AGUSTINA BESSA-LUÍS 

Congresso internacional que durante dois dias apresenta várias conferências relacionadas com o universo literário da autora e com as implicações da ética e da política na literatura.
A partir de um texto inédito, será apresentada uma ópera com música de Eurico Carrapatoso, numa produção do Teatro Aberto.

Para saber mais

Na biblioteca com escritores do Porto: ciclo de encontros

21 de Setembro - Dia Internacional da Paz

Para conhecer mais

Semana Europeia da Mobilidade

Realizam-se, entre 16 e 22 de setembro próximos, a

13.ª edição da Semana Europeia da Mobilidade (SEM) e

15.ª edição do Dia Europeu sem Carros (DESC).

Estas iniciativas, este ano subordinadas ao lema "As nossas ruas, a nossa escolha", visam proporcionar aos cidadãos e entidades públicas e privadas uma oportunidade de reflexão sobre a urgência de uma melhoria da qualidade de vida nas cidades através da implementação de medidas de requalificação do espaço público, que privilegiem o uso de meios suaves de transporte, como a bicicleta, a pedonalização ou a partilha de automóveis, em detrimento do uso individual do carro.

Para saber mais

fonte: Boletim Informativo n.º 109 – 07/08/2014 CIREP - cirep@sec-geral.mec.pt

‘Memória do Mundo’

Exposição bibliográfica sobre a temática da náutica e da navegação nos Descobrimentos para assinalar a passagem do 1º aniversário da classificação pela UNESCO, do Roteiro da primeira viagem de Vasco da Gama à Índia, como registo ‘Memória do Mundo’.

Náutica e Navegação na Abertura do Mundo Moderno

Até 20 de setembro de 2014

Local: Sala de Exposições Temporárias da BPMP

Entrada livre

   publicoalvo: 

Público em geral

Contextile 2014

Bienal de Arte Têxtil contemporânea

26 de julho a 11 de outubro, Guimarães

A Contextile 2014 – Bienal de Arte Têxtil Contemporânea decorre até 11 de outubro de 2014, no Instituto de Design de Guimarães.

O evento internacional considera o têxtil um elemento de referência na reflexão, investigação e criação, nas diversas formas de expressão e de representação artística, tendo como matriz concetual e artística colocar o têxtil noutro contexto – a arte contemporânea.

A principal missão é dar visibilidade à arte têxtil; mobilizar e incentivar os artistas para uma abordagem inovadora e experimental das artes visuais; assumir-se como plataforma criativa e de debate de ideias e projetos; desenvolver redes internacionais para a troca de boas práticas interdisciplinares, artísticas e académicas.

fonte: Boletim Informativo n.º 114 – 19/08/2014 - CIREP - cirep@sec-geral.mec.pt

Para saber mais

Na CONTEXTILE 2014 reforçamos a nossa matriz conceptual e artística – colocar o têxtil no contexto da arte contemporânea.

A produção da CONTEXTILE 2014 conta com o apoio do Município de Guimarães, da Direção Regional de Cultura do Norte, da ATP – Associação Têxtil e Vestuário de Portugal, do Instituto de Design de Guimarães e do Montepio Geral, entre outros parceiros.

No Porto

EDIFÍCIO DA ALFÂNDEGA DO PORTO | 24 E 25 DE SETEMBRO

Extensão da CONTEXTILE na MODtissimo, em parceria com a ATP/Selectiva Moda.

Suécia e Sistema de Educação

Nenhum outro país europeu confiou uma fatia tão grande da educação dos seus filhos a empresas privadas como a Suécia. No entanto, à medida que o número de ‘friskola’ aumentava, a confiança da Suécia nas escolas com fins lucrativos diminuía.

fonte: economico.sapo.pt



mais informação

Encontro “Sismologia Nuclear: o papel da UP na guerra fria”

Para este encontro foi convidado como palestrante o Professor Paul Richards http://www.ldeo.columbia.edu/user/richards

A Sessão é de entrada livre. Ver aqui o programa.

Álvaro Salema – Joaquim Namorado: cultura e intervenção

   

Decorre até 20 de setembro de 2014, na Biblioteca Nacional de Portugal, uma mostra sobre Álvaro Salema e Joaquim Namorado.
Álvaro Salema (1914-1991) e Joaquim Namorado (1914-1986) foram, além de personalidades corajosas na sua oposição ao Estado Novo, importantes críticos literários e ensaístas que, desde jovens, marcaram a cultura portuguesa como homens de letras comprometidos. Não obstante os pontos menos visíveis de um trabalho intelectual de retaguarda de cada um destes escritores, a mostra procura estabelecer a trajetória diferenciada de ambos.


Para saber mais

fonte: Boletim Informativo n.º 107 – 05/08/2014 - CIREP - cirep@sec-geral.mec.pt

Encontro Regional eTwinning em Braga

A Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas (ERTE), da Direção-Geral da Educação (DGE), em articulação com o Instituto de Educação, da Universidade do Minho, em Braga, promove mais um Encontro Regional eTwinning, nos dias 19 e 20 de setembro.

A formação é dirigida a docentes que tenham interesse em conhecer e iniciar projetos eTwinning. Este evento terá a duração de 15 horas (0,6 créditos).

A inscrição no encontro deverá ser feita até ao dia 10 de setembro de 2014.

Para saber mais

fonte: Boletim Informativo n.º 106 – 04/08/2014 - CIREP - cirep@sec-geral.mec.pt

EXPLORAÇÕES – O Egipto na Arte de Susan Osgood

O Museu da Ciência da Universidade de Coimbra acolhe, até 14 de setembro de 2014, uma exposição que combina o trabalho de desenho técnico e científico com a expressão artística da especialista norte americana Susan Osgood. Esta exposição individual consiste numa visão ecléctica de Arte e Arqueologia, os dois mundos da artista.

No trabalho arqueológico destacam-se os desenhos dos ataúdes soberbos provenientes do túmulo KV 63, o primeiro a ser descoberto no Vale dos Reis desde a descoberta do túmulo de Tutankhamon, em 1922. Osgood trabalha como artista epigráfica na Missão Epigráfica da Universidade de Chicago em Luxor e os seus desenhos mais recentes de relevos de templos são também incluídos na exposição.

A exposição integra trabalhos de arte contemporânea, incluindo esboços de viagens e várias séries de intrigantes pinturas e impressões. As suas inspirações são variadas: grafitis antigos, um antigo mapa do Médio Oriente cartografado pelo Grande Idrisi e as suas muitas experiências de mais de trinta anos de trabalho e de viagem pelo Egipto.

Para saber mais


fonte: Boletim Informativo n.º 109 – 07/08/2014 CIREP - cirep@sec-geral.mec.pt

Torre do Tombo - Exposições virtuais

A Torre do Tombo oferece-lhe a possibilidade de desfrutar, sempre que desejar e através da Internet, de documentos até agora inacessíveis à grande maioria do público.

Descubra os Tesouros da Torre do Tombo, e outros documentos textuais e iconográficos nas Páginas Temáticas e em Eventos em documentos.

Há eventos que marcaram a história. E há eventos que foram resgatados para a História porque ficaram registados em documentos.


Para saber mais


fonte: Boletim Informativo n.º 112 – 13/08/2014 - CIREP - cirep@sec-geral.mec.pt

CHÁ DAS TRÊS

Chá das Três é um ciclo de acções de formação de curta duração dirigidas a professores e educadores de diversas áreas científicas. Trata-se de uma parceria entre o Museu da Ciência e várias instituições, entre as quais a Delegação Regional do Centro da Sociedade Portuguesa de Matemática.

As acções de formação decorrem até 31 de Dezembro de 2014.

fonte: Boletim Informativo n.º 112 – 13/08/2014 - CIREP - cirep@sec-geral.mec.pt

Socientize: Projetos de Ciência Cidadã

APRESENTAÇÃO DE PROJECTOS

10 de Janeiro 2012
a 30 de Setembro 2014

Promovido pela Comissão Europeia, o SOCIENTIZE é um projeto de Ciência Cidadã, cujo objetivo principal é fazer do cidadão comum um verdadeiro cientista em projetos de investigação científica reais.

O projeto SOCIENTIZE disponibiliza milhares de tarefas científicas prontas a serem realizadas por qualquer cidadão que queira contribuir para um ou mais projetos científicos. Desde marcar células cancerosas, a descobrir um caminho de palavras e a contar manchas solares, fazer Ciência já não é só para cientistas, mas para todos os que queiram fazer parte dela.

O projeto pretende criar um fórum para a cooperação entre investigadores, fornecedores de recursos, administradores de sistemas e cidadãos voluntários, cujos trabalhos estarão integrados numa interface padronizada, com ferramentas comuns e espaços de trabalho para todos.

O SOCIENTIZE é representado em Portugal pelo Museu da Ciência da Universidade de Coimbra e pela Universidade de Coimbra.

Para saber mais

fonte: Boletim Informativo n.º 113 – 14/08/2014 - CIREP - cirep@sec-geral.mec.pt

aLeR+

O projeto aLeR+ é uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura desenvolvido em parceria com a Rede de Bibliotecas Escolares que, nos últimos cinco anos, criou uma rede com cerca 100 escolas/ agrupamentos aLeR+ dispostos a desenvolverem uma cultura integral de leitura.

O resultado positivo contribuiu para o relançamento de uma 2ª Fase que terá o seu início no próximo ano letivo 2014-15.

O projeto aLeR+ apresenta agora o formato de uma candidatura a que todas as escolas ainda não integradas na rede aLeR+ poderão concorrer, apresentando um projeto para o biénio 2014-2016.

O processo de candidatura decorre até 19 de setembro de 2014.

Projeto Ler+Mar

2.ª Edição do Projeto Ler+Mar – Abertura de Candidaturas

O Plano Nacional de Leitura (PNL), em parceria com a Estrutura de Missão para a Extensão da Plataforma Continental (EMEPC) e com a Aporvela – Associação de Vela, desafia as escolas a participarem na 2.ª edição do projeto Ler+Mar.

O projeto destina-se aos alunos dos ensinos básico e secundário e às comunidades em que se inserem as suas escolas.

As candidaturas, abertas a todas as escolas/todos os agrupamentos de escolas que não integram a 1.ª edição, deverão ser formalizadas até 3 de outubro de 2014.


Para saber mais


fonte: Boletim Informativo n.º 113 – 14/08/2014 - CIREP - cirep@sec-geral.mec.pt

Lisbon Mini Maker Faire

O que é uma Maker Faire

A Maker Faire é o maior espetáculo de "mostra e conta" do mundo. É um local onde a família e os amigos podem assistir a uma enorme mostra de invenções, criatividade e desenvoltura, e à celebração do movimento dos Makers (fazedores). É um local onde as pessoas nos mostram e partilham o que andam a fazer, aprendendo com essas experiências.

Os Makers são de todas as idades e origens. Entusiastas de tecnologia, artesãos, mecânicos, cientistas ou curiosos com uma vertente prática. Para saber mais

Portuguese Makers Hangout, Special Edition

Projeto TREPP

Na próxima sexta-feira, dia 25 de julho, às 23 horas, a Universidade do Porto acolhe a vinda a Portugal do grupo de música instrumental "Ôctôctô", que viaja de São Paulo (Brasil) até ao Porto para a exibição do projeto TREPP.

A Praça Parada Leitão (junto à Reitoria da U.Porto, em frente ao Café Piolho) servirá de palco a este espetáculo multimédia que conjuga música e dança.

Desenvolvido durante uma residência artística realizada entre fevereiro e abril de 2013, em Munique (Alemanha), o projeto TREPP consiste num espetáculo que tem como base vídeos de dança contemporânea, concebidos durante a residência no encontro com a cineasta francesa Maëlys Meyer. Os vídeos, gravados na República Checa (Praga) e na Alemanha (Munique e Feldafing), funcionam como o fio condutor do espetáculo.

Com direção de Mário Lopes e de Marisa Massoli, o TREPP gera uma "sinfonia de imagem em movimento seguindo o compasso da música que gera o bit para a harmonia de ideias". O resultado prometido pelo grupo é um espetáculo "caótico com arquiteturas dinâmicas e defensivas, seguindo o ciclo do demolir e construir e demolir e construir...

Entrada livre.

Grupo de música instrumental formado na ECA se apresenta na Europa

Fundação Jorge Álvares

Fundação Jorge Álvares

Recebemos diversos exemplares da obra

que serão distribuídos pelas bibliotecas do Agrupamento de Escolas.

Já estão disponíveis para requisição domiciliária, na biblioteca da Escola Sede.

Os nossos agradecimentos às autoras e à Fundação.

Olhares | Bibliotecas Municipais do Porto

Olhares | Bibliotecas Municipais do Porto

As bibliotecas também se abatem

Em defesa do direito das populações ao conhecimento, divulga-se uma carta de apelo de "um bibliotecário e sua equipa tristes mas determinados".

  

O meu nome é Jorge Gustavo de Albuquerque Furtado Lopes e, na qualidade de ex-director da Biblioteca Municipal da Nazaré procedo ao envio desta mensagem juntamente com um documento em anexo explicativo da grave situação ocorrida na Biblioteca Municipal da  Nazaré .

Esta denúncia tem a ver com a aniquilação completa de uma equipa de quatro funcionários qualificados que asseguravam, desde a abertura da biblioteca em 22/11/2008, o seu pleno funcionamento e a possível transformação deste espaço numa espécie de “Pavilhão Multiusos Cultural” num evidente atropelo à utilização de dinheiros públicos e fundos comunitários e numa lógica de destruição de um espaço cultural moderno e de serviço público.

A razão evocada para a extinção (económico) esbarra no valor total de ordenados da equipa de 4 pessoas (3700 €) brutos/mês que asseguravam um serviço público à comunidade local, regional e nacional e a todos os turistas que anualmente visitam esta bela vila portuguesa. Este assunto já está a ser devidamente tratado ao nível da DGLAB (Direcção-Geral do Livro, Arquivos e Bibliotecas) desde o passado mês de  Março  mas não queria, por um imperativo de cidadania e de respeito por todos aqueles que, no nosso país, desenvolvem a sua actividade profissional na área cultural, deixar de dar conhecimento pessoal desta situação gravíssima.

Está activa uma petição on-line relacionada com esta causa que já conta com mais de 1800 assinaturas de um leque variado de agentes culturais nacionais e tendo  o apoio do dr.  António Arnaut , dos ex-Secretários de Estado da Cultura Francisco José Viegas (PSD), Mário Vieira de Carvalho, Rui Vieira  Nery e e Elísio Sumavielle (PS) e do ex-Ministro da Cultura socialista Manuel Maria Carrilho e dos cientistas Carlos Fiolhais e  Galopim de Carvalho. Assinaram igualmente a petição os escritores João Tordo, Richard Zimler, Jacinto Lucas Pires, Alice Vieira, José Fanha, o poeta Nuno Judíce, os arquitectos Siza Vieira e Souto Moura e os cantores Pedro Abrunhosa, Sérgio Godinho, Luís Represas e Rui Veloso.

http://peticaopublica.com/pview.aspx?pi=PT72756

Este assunto foi abordado nestes blogues:

http://ler.blogs.sapo.pt/as-bibliotecas-abatem-se-devagar-ou-941379

http://dererummundi.blogspot.pt/2014/03/as-bibliotecas-tambem-se-abatem.html

https://educar.wordpress.com/2014/04/08/as-bibliotecas-tambem-se-abatem/

Esta situação foi tema em destaque no programa "Dias do Avesso" do dia 22/04/2014 conduzido pelo psicólogo Eduardo Sá e a jornalista Isabel Stillwell

http://www.rtp.pt/play/p271/e151090/dias-do-avesso

De forma a tentar reverter a situação e também com o intuito de reunir o número de assinaturas legalmente estabelecido para uma petição ser acolhida no Parlamento (4000) solicitamos (equipa) o apoio de todos os profissionais e amigos de bibliotecas.

Em prol de todos aqueles que trabalham na promoção do livro e da leitura

Muito obrigado

De um bibliotecário e sua equipa tristes mas determinados

  

Jorge Gustavo Lopes

Álvaro Magalhães e o Pé de Vento: construção de uma parceria

Dia Internacional do Brincar

No dia 28 de maio recebemos o autor de "O Brincador" - Álvaro Magalhães.

Poema
pela voz de Cristina Taquelim

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A ilustração de Cristina Valadas na obra de Álvaro Magalhães

Biblioteca Joanina

Visita Guiada é um programa de televisão e de rádio sobre os tesouros do património cultural português. Tesouros com reconhecido valor universal, peças que qualquer país ocidental se orgulharia de integrar no seu património, e pouco conhecidos dos portugueses.

Para assistir ao episódio basta seguir o link: Visita Guiada

Dorothy Crowfoot Hodgkin

Dorothy Mary Crowfoot Hodgkin (Cairo, 12 de Maio de 1910 — Ilmington, 29 de Julho de 1994) foi uma química britânica.

O seu pai, John Winter Crowfoot foi arqueólogo e era Diretor da Escola Britânica de Arqueologia de Jerusalém.

A sua mãe, Grace Mary Crowfoot, participava ativamente nas obras arqueológicas do marido e trabalhava em tecelagem e botânica.

Dorothy desenvolveu a cristalografia de raios X um método usado para determinar a estrutura tridimensional de biomoléculas.

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Dorothy_crowfoot_hodgkin

The Nobel Prize in Chemistry 1964

Encontro com a escritora Regina Gouveia ... na Escola Básica Bom Pastor

Encontro com a escritora Regina Gouveia

Publish at Calameo or read more publications.


blogue da escritora aqui

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Concurso Nacional de Leitura - 2ª Fase

Cultura em Revolução

Entrada Livre.